SAT考太多次會影響大學(xué)錄取嗎？

發(fā)布時間：2015-05-29     來源：美國留學(xué)

SAT考幾次對錄取影響如何?這個問題本身其實還不重要。重要的是多考未必能大幅度提高成績，況且現(xiàn)在培訓(xùn)班那么多，真題模擬那么多，多考的效益就更顯不出來。

如果一年或半年就奔赴香港或新加坡三次趕考，鬧得大人孩子身心交瘁，學(xué)業(yè)、生活、社會活動都會被耽誤，孩子除了考試外什么經(jīng)驗都沒有，這才是最可怕的。

不久前，我撰文批評許多送孩子留美的家長，一年甚至半年就安排孩子考3次SAT，并警告說：考得越多，成績越貶值。因為美國大學(xué)會因此把你視為高分低能的考試機(jī)器。

文章刊出后，有讀者寫信來指責(zé)我言過其實：“越來越多的美國大學(xué)容許學(xué)生在申請時只寄自己最高的成績，根本不問你考幾次、分?jǐn)?shù)多少。”這確實也是事實。在這方面，我有澄清的必要。

美國的大學(xué)申請，正處于變化期。各種變化，都直接影響到中國學(xué)生的申請。在過去，許多大學(xué)要求學(xué)生提交所有考過的SAT考試成績。在這種情況下，考得越多，自然成績越貶值。我女兒的幾個同學(xué)，在初中最后一年都考了SAT，年齡才13歲左右。我相當(dāng)吃驚。一問家長才知道：初中考SAT，成績不會留在記錄里。到了高中，則每考一次都有記錄。所以，家長趁著沒有記錄的時候，讓孩子適應(yīng)一下考場的氣氛。顯然，這體現(xiàn)了老規(guī)矩下的一種“玩法”。

不過，SAT畢竟是市場上的產(chǎn)品，由大學(xué)委員會這種私營組織主持，不得不迎合客戶需要。畢竟，除了SAT外，申請大學(xué)還有ACT可以選擇。大學(xué)方面，為了吸引更多的學(xué)生報名，也一味遷就申請者的意愿：你愿意提交最高成績就提交吧，我們不問你考過幾次。這樣，越來越多的學(xué)校，就不要求考過多次的學(xué)生提交所有成績了。學(xué)生多考，考試公司大賺，何樂而不為呢?

然而，在這種趨勢下，我們還要注意另外一方的壓力。SAT是個挺貴的考試。如今美國的貧富分化滲透到教育中，大家越來越“拼爹”。富家子弟不僅有錢上各種培訓(xùn)班，而且想考幾次就考幾次。這樣富家子弟豈不是占盡便宜?

最近SAT改革所受到的一大壓力，就是來自這方面。有人甚至撰文稱：不僅申請者必須提交所有的考試成績，甚至必須交代自己上了多少培訓(xùn)班、花了多少錢。這些建議的可行性姑且不論，我們需要注意的是：各方面的社會壓力都有。我們很難預(yù)測哪個學(xué)校在哪年會在這方面提出什么要求。

SAT考幾次對錄取影響如何?這個問題本身其實還不重要。重要的是相關(guān)的問題。首先，多考未必能大幅度提高成績，況且現(xiàn)在培訓(xùn)班那么多，真題模擬那么多，多考的效益就更顯不出來。如果一年或半年就奔赴香港或新加坡三次趕考，鬧得大人孩子身心交瘁，學(xué)業(yè)、生活、社會活動都會被耽誤，孩子除了考試外什么經(jīng)驗都沒有，這才是最可怕的。

今年我輔導(dǎo)的學(xué)生中，就碰到一個新問題：面試。過去往往是頂尖的學(xué)校才面試。如今，至少根據(jù)我學(xué)生的經(jīng)驗，在《美國新聞與世界報道》上排名七十幾的學(xué)校居然也要求第三方面試。看來，面試是美國大學(xué)錄取的一個大趨勢，日后會越來越多。本來，我認(rèn)為面試消耗的資源過大，除了幾個財大氣粗的名校外，一般大學(xué)花不起這個錢。現(xiàn)在才明白，在中國日益流行的這種面試和美國完全不同，雖然大家都申請的是同樣的大學(xué)。

美國的面試，是學(xué)校投入資源。我特別找到4個孩子都進(jìn)了名校的一位高中游泳隊教練核實，她說現(xiàn)在許多學(xué)校對某些學(xué)生的申請費都免了。面試當(dāng)然不用花錢。但在中國，面試是學(xué)生交錢，并不增加學(xué)校的負(fù)擔(dān)。第三方的面試公司開發(fā)了一個大買賣。反正能留學(xué)的大多是富家子弟，這是在外國招生，美國的大學(xué)沒有在國內(nèi)那種被罵為制造貧富不公的社會壓力，何樂而不為呢?

面試對申請的影響是什么?顯而易見，學(xué)?？梢苑诺蚐AT的“分?jǐn)?shù)線”，用面試刷掉一些申請者，主要是那些考試機(jī)器。最近我輔導(dǎo)一位學(xué)生時，就面臨這樣的問題。我告訴他，要準(zhǔn)備戰(zhàn)勝生活中的困難。這是很常規(guī)的面試問題。結(jié)果他寫了幾稿，最后講的還是當(dāng)年怎么克服千難萬險、中考成功!我告訴他：人們對中國學(xué)生本來就有個成見：生活、學(xué)習(xí)全是考試，其實根本沒有生活，也沒有學(xué)習(xí)。離開考試，似乎就沒有什么可談的了，似乎考試是人生的全部。這樣的學(xué)生誰想錄取呢?

你在面試中的使命，是打破這種成見，而非強(qiáng)化這種成見。能講講你在生活中的事情嗎?比如社會活動等等。哪怕講一本書對你生活的影響也好?？上В@孩子除了考試，生活里實在沒有別的。半年考了3次SAT，你還指望他干什么呢?讀都沒有認(rèn)真讀過幾本書，全在那里做卷子!

我碰到許多家長，嘴上同意我的主張，行動上就不照著辦。最終告訴我：“薛老師您說的有理，但您不懂國情呀!”我反問：“你不是要送孩子留美嗎?是你要懂美國的國情呀!”

應(yīng)試的死腦筋，要吃多大虧才能改變呢?

本文系轉(zhuǎn)載，轉(zhuǎn)自新聞晨報

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