林斯利中學|The Linsly School

發(fā)布時間：2019-12-04 作者：留學美國網(wǎng)     來源：林斯利中學官網(wǎng)

　　今天要為大家介紹的是一所“在遺愿與希望”中建立起來的學校美國東北部地區(qū)好學校之一的林斯利高中The Linsly School。

　　如圖所示，林斯利中學位于西弗吉尼亞州，緊鄰賓州西部的匹茲堡。始建于1814年，是一所獨立的私立寄宿中學，學校開設5-12年級。

　　這是一所在遺愿的希望中所建立的學校，它的創(chuàng)始人在遺囑當中規(guī)定了要為孩子們建立一所學校。

　　林斯利中學是一所出色的大學預科學院，擁有100%的大學升學率充分證明了這一點。當然，我們知道美國的教育不止在于升入大學，更多的是在一些個人素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，比如責任感、承諾的重要性、時間該如何管理、如何擁有體育精神甚至如何體會和看待失敗。

　　林斯利的課程發(fā)展經(jīng)驗已有兩百余年，通過不斷鼓勵學生通過良好的體育管理和一個接一個的課外項目來發(fā)展他們的身體機能和找到他們的個人興趣，林斯利對于每個學生的不放棄，也能夠成為所有參加活動的學生都能擁有一席之地的重要因素。

　　學校資質認證：

　　North Central Association of Colleges and Schools

　　The Independent Schools Association of the Central States

　　National Association of Independent Schools

　　The College Board

　　National Association of College Admissions Council

　　Potomac Chesapeake A.C.A.C.

　　學校數(shù)據(jù)：

　　建校時間：1814年

　　開設年級：5-12年級

　　高中人數(shù)：287人

　　師生比例：1:9

　　校園規(guī)模：57英畝

　　校園建筑：18棟樓房其中4間是宿舍

　　寄宿學費：$41.140

　　學校介紹：

　　林斯利中學提供的嚴格的大學預備課程，并且秉承著“努力、尊重、榮譽、誠實與自律”的校訓。在The Linsly School，學生可以體會到家庭式的氛圍，學校的老師會記住學生的名字，并且很好的照顧到他們。The Linsly School的大學升學率為100%，并且一直保持著很好的大學入學考試。

　　林斯利注重良好且均衡的全范圍發(fā)展，除了豐富的課程還為學生提供了豐富多彩的體育活動，其中有一些戶外探險項目，林斯利中學對學生生活的各個領域提供幫助。學生會制度訂立嚴格，在規(guī)則上很大程度的幫助和約束學生們朝正確的方向前進。年輕的學生們活躍在林斯利中學的每個角落。

　　該校課程介紹：

　　電影藝術

　　將會通過觀看大約12部電影，用它們來探究其中的敘事技巧、形式創(chuàng)新和視覺上的表現(xiàn)手法。

　　電視媒體

　　側重于美國電視文化的理解，定義不同的流派以分析和塑造更好的電視文化。

　　這門課程是為那些對寫作感興趣的學生而開設的。在創(chuàng)造性寫作中運用多種亞流派，學生將探索寫作過程。到本學期結束時，他們將創(chuàng)作出一系列短篇小說、詩歌、戲劇和非小說類的創(chuàng)作作品，這些作品展示了他們作為作家的成長。

　　演講與辯論

　　這門以活動為基礎的課程強調在公共演講和面試環(huán)境中練習有效的溝通技巧。學生將在這些情境中學習人類交流的本質，然后通過實際作業(yè)來練習有效的交流，例如信息性、說服性和儀式性的演講、模擬工作面試和使用技術的演講。本課程將著重于練習和提高溝通技巧，同時也將提高學生對有效溝通策略的理解。

　　創(chuàng)造性寫作

　　這門課程是為那些對寫作感興趣的學生而開設的。在創(chuàng)造性寫作中運用多種亞流派，學生將探索寫作過程。到本學期結束時，他們將創(chuàng)作出一系列短篇小說、詩歌、戲劇和非小說類的創(chuàng)作作品，這些作品展示了他們作為作家的成長。

　　新聞報紙出版

　　這門課程在報紙出版方面一年出幾次報紙。學生學習廣泛的新聞技能：報道、編輯、版面和制作。此外，學生學習如何撰寫采訪、新聞故事、社論、評論和特寫，并討論新聞道德。

　　設計思維與創(chuàng)業(yè)課程

　　學生將學習設計思維的過程，然后利用它來工作，通過各種各樣的學校和社區(qū)設計挑戰(zhàn)。這個過程需要學生研究、收集數(shù)據(jù)、制作原型并呈現(xiàn)。在課程的早期，學生們將致力于教師設計的挑戰(zhàn)，幫助他們發(fā)展社區(qū)項目所需的技能。設計思維過程將應用于學生們所面臨的每一個挑戰(zhàn)——首先是在學校內部，然后最終與社區(qū)合作伙伴一起建立現(xiàn)實世界的聯(lián)系。平面設計是本課程的先決條件。

　　平面設計

　　為林斯利的學生提供一個足夠專業(yè)的圖形設計軟件，Adobe Photoshop。這個程序的強大功能將被引入，重點是操作數(shù)字圖像，修飾照片，甚至從頭開始創(chuàng)建圖像。課程信息將通過演示和實踐學習提供，材料知識將通過課堂作業(yè)和綜合項目展示。本課程不設期末考試，但學生將完成基于項目的評估或數(shù)字檔案。

　　編程

　　本課程向學生介紹計算機科學的基本知識，重點是基礎編程。使用麻省理工學院的Scratch和通用的高級語言Python2.7，學生們將學習計算、算法和實用編碼的本質。解決問題和設計方面的技能將通過反復應用所研究的編程語言來解決計算挑戰(zhàn)而得到提高。通過在整個課程中創(chuàng)建幾個項目，學生將展示他們發(fā)展的編碼能力。

　　視頻編輯

　　這門為期一學期的課程為學員提供了創(chuàng)造性的動手學習體驗。學生尋找故事，準備課題，進行面試，寫劇本，在攝像機上講話，操作攝像機和麥克風，并作出生產(chǎn)決策。這門課程也涵蓋了廣播的技術方面，學生們學習了一系列軟件，包括Windows Movie Maker和Adobe Premiere Pro。本課程不設期末考試，但學生將完成基于項目的評估或數(shù)字檔案。

　　英語、英語文學導論、英語文學、AP文獻與作文、AP語言與作文、演講與辯論、年鑒美國戰(zhàn)爭、AP政府、經(jīng)濟學與高級研討會、反抗壓迫、人文研討會、哲學導論、歷史與公民、當代問題：宗教、政治和世界事務、美國歷史、美聯(lián)社美國歷史、世界歷史、古史、AP人類地理、戲劇、舞蹈、演講、藝術欣賞、音樂欣賞、戲劇藝術、陶瓷、工作室藝術、高級藝術、合唱、樂隊演奏、預代數(shù)、代數(shù)I、幾何學、代數(shù)II、混沌與分形、代數(shù)III、前演算、微積分、AP微積分AB、AP演算BC、統(tǒng)計、數(shù)論、線性代數(shù)、高級生物學調查、解剖學與生理學、生命科學、生物學、AP生物學、概念科學、環(huán)境科學、化學、高級化學、AP化學、動物學、AP物理、AP心理學AP法語、AP拉丁語、五年級漢語導論、法語I、法文二、法文III、法文四、德語I、德國II、德國III、德國IV、拉丁文I、拉丁文二、拉丁文三、拉丁文四、西班牙語I、西班牙文二、西班牙文三、西班牙文四、向美國語言和文化的過渡等課程。

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