學(xué)?；緮?shù)據(jù)：

平均班級(jí)人數(shù)：21
高級(jí)教師：80%
師生比例：1: 11
最近的大城市：普羅維登斯市（13分鐘車(chē)程）
最近的大學(xué)：布朗大學(xué)（全美綜合大學(xué)排名第16名）
氣候：夏季溫暖，冬季寒冷
抵達(dá)機(jī)場(chǎng)：西奧多?弗蘭西斯?格林機(jī)場(chǎng)（Theodore FrancisGreen Memorial State Airport，PVD）

學(xué)校歷史

拉塞爾學(xué)校始建于1871年，由法國(guó)人圣?讓?巴蒂斯特?拉塞爾帶領(lǐng)的天主教教育協(xié)會(huì)建立。早年，學(xué)校穩(wěn)定增長(zhǎng)，最終搬到現(xiàn)在的60英畝校園，以適應(yīng)學(xué)生的數(shù)量要求。2000年初，學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的改進(jìn)，學(xué)校還為有天賦的學(xué)生啟動(dòng)了PEGASUS項(xiàng)目。

地理位置

學(xué)校座落在風(fēng)景如畫(huà)的新英格蘭地區(qū)，由綠樹(shù)和殖民時(shí)期風(fēng)格的房屋環(huán)繞。乘車(chē)20分鐘即可達(dá)到普羅維登斯市中心，在那里游客可以感受到現(xiàn)代的文化氛圍。景點(diǎn)包括附近的布朗大學(xué)校園、頗具歷史意義的州議會(huì)大廈 、水地公園和羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的藝術(shù)博物館。城市易于步行，游客還可以沿普羅維登斯的“獨(dú)立小徑”展開(kāi)一段歷史之旅。此外，普羅維登斯還有連接波士頓和紐約市的公交和火車(chē)，可以輕松到達(dá)美國(guó)最著名的兩大城市。

教學(xué)理念

拉塞爾學(xué)校的使命是教育不同背景的青年男女，特別關(guān)注工人階級(jí)和窮人。按照圣?讓?巴蒂斯特?拉塞爾的信仰、服務(wù)和社區(qū)傳統(tǒng)，建立一個(gè)天主教大學(xué)預(yù)備學(xué)校。

現(xiàn)代化設(shè)施

拉塞爾學(xué)校占地43英畝，擁有最先進(jìn)的教室和專(zhuān)業(yè)的體育設(shè)施。校園設(shè)施包括主樓、教友教堂、麥考林體育中心、邁克爾?麥肯尼藝術(shù)中心、雪伊科學(xué)和學(xué)生中心以及契米尼體育館。

原有的教學(xué)樓有電腦網(wǎng)絡(luò)教室，翻新的590座禮堂、一個(gè)圖書(shū)館、可容納350人的邁克爾?麥肯尼藝術(shù)中心、一個(gè)藝術(shù)區(qū)，包括視頻制作工作室、舞蹈教室、合唱室、復(fù)合樂(lè)隊(duì)和藝術(shù)工作室。

校園新建建筑有麥考林體育中心（2000年建），該建筑有3個(gè)大型籃球場(chǎng)、室內(nèi)跑道、啞鈴鍛煉室、舞蹈房和更衣室，和雪伊科學(xué)與學(xué)生中心（2004年建），該中心有11個(gè)頂尖水平的綜合實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)學(xué)生用餐區(qū)。
2011年夏季，學(xué)校重建戶外設(shè)施，增加了人工草皮場(chǎng)地，可供足球、橄欖球和長(zhǎng)曲棍球比賽用。還有一個(gè)新的人工草皮棒球場(chǎng)、一個(gè)全新的400米跑道。
科技：98%的教室都配有SMART板，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生需要購(gòu)買(mǎi)由德州儀器公司生產(chǎn)的TI-Nspire 圖形計(jì)算器，并學(xué)習(xí)使用。

教師檔案
Ashley Anderson從圣十字學(xué)院獲得數(shù)學(xué)和特殊需求教育學(xué)士學(xué)位，從哈佛大學(xué)獲得教學(xué)和課程教育碩士學(xué)位。她曾獲得諾爾斯科學(xué)教育基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，在學(xué)校教授數(shù)學(xué)。
Stephen Lakeland擁有基爾大學(xué)生物和化學(xué)學(xué)士學(xué)位，普羅維登斯學(xué)院教育學(xué)碩士學(xué)位。他還是皇家化學(xué)學(xué)會(huì)的畢業(yè)生，皇家工程學(xué)研究院成員，學(xué)校科學(xué)奧林匹克教練。他在英國(guó)當(dāng)過(guò)30年的老師，在拉塞爾學(xué)校任教8年。

榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)

1991年，美國(guó)教育部指定學(xué)校為藍(lán)帶模范學(xué)校。
學(xué)校學(xué)生表演團(tuán)是全美43所被選入?yún)⒓?008年國(guó)家戲劇節(jié)的高中表演團(tuán)之一。
2013年國(guó)家榮譽(yù)獎(jiǎng)：

國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者決勝者——2人
國(guó)家榮譽(yù)學(xué)者半決賽者——2人
國(guó)家榮譽(yù)表彰學(xué)生——6人
總統(tǒng)學(xué)者獎(jiǎng)候選人——3人

知名校友

Mike Donilon——律師和政治競(jìng)選顧問(wèn)，2009-2013年擔(dān)任副總統(tǒng)喬?拜登的顧問(wèn)，擁有喬治城大學(xué)學(xué)士學(xué)位和法學(xué)博士學(xué)位。
Thomas E. Donilon——奧巴馬總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)顧問(wèn)、前總統(tǒng)克林頓國(guó)務(wù)院前任參謀長(zhǎng)。他擁有美國(guó)天主大學(xué)學(xué)士學(xué)位、弗吉尼亞大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。
Edwin O'Connor——作家，憑小說(shuō)《悲傷邊緣》（The Edge of Sadness）獲得普利策獎(jiǎng)。他擁有圣母大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

資格認(rèn)證
學(xué)校獲得新英格蘭地區(qū)學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(huì)認(rèn)證。

AP 課程：18
oAP 通過(guò)率：80%

AP 微積分 AB
AP 微積分 BC
AP 化學(xué)
AP 物理 B
AP 物理 C
AP 生物
AP 計(jì)算機(jī)科學(xué)
AP 統(tǒng)計(jì)學(xué)
AP 英語(yǔ)語(yǔ)言
AP 英語(yǔ)文學(xué)
AP 法語(yǔ)
AP 西班牙
AP 意大利語(yǔ)
AP 英語(yǔ)理論
AP 人文地理
AP 室內(nèi)藝術(shù)
AP 美國(guó)歷史
AP 美國(guó)政府

宗教課程：每學(xué)期學(xué)生必須學(xué)習(xí)一門(mén)宗教課程。

表演藝術(shù)：學(xué)校為學(xué)生開(kāi)設(shè)獨(dú)特、高要求的高中表演藝術(shù)課程。課程的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生獲得舞臺(tái)上的成功，而是讓學(xué)生通過(guò)參與藝術(shù)活動(dòng)，獲得自信，從而在多種活動(dòng)中展現(xiàn)積極地自我形象。 藝術(shù)課程提供的機(jī)會(huì)有：參加國(guó)際公認(rèn)的拉塞爾表演者劇團(tuán)（學(xué)校劇團(tuán)）、拉塞爾音樂(lè)會(huì)合唱團(tuán)、男女生無(wú)伴奏團(tuán)、舞蹈俱樂(lè)部和詩(shī)歌表演團(tuán)體Spün。

特色人文課程：新聞學(xué)、創(chuàng)作、莎士比亞、社會(huì)學(xué)、政治科學(xué)、建筑和可持續(xù)設(shè)計(jì)、哲學(xué)、女性史、微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、民法、刑法

特色數(shù)學(xué)課程：離散數(shù)學(xué)、定量應(yīng)用、解析入門(mén)、當(dāng)代數(shù)學(xué)話題、Visual Basics高級(jí)計(jì)算機(jī)編程

特色科學(xué)課程：生物倫理學(xué)、法醫(yī)學(xué)、微生物和疾病學(xué)、人體生理和解剖學(xué)、生物技術(shù)、海洋學(xué)、工程學(xué)

特色視覺(jué)藝術(shù)課程：攝影、視頻制作、電影和媒體研究、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)、三維設(shè)計(jì)、高級(jí)繪圖

特色表演藝術(shù)課程：管樂(lè)部、管樂(lè)團(tuán)、弦樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)、表演、戲劇制作、舞臺(tái)舞蹈和活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)表演

特色商務(wù)/計(jì)算機(jī)課程：會(huì)計(jì)I、個(gè)人理財(cái)、體育和娛樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)入門(mén)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)入門(mén)

Pegasus 項(xiàng)目：該項(xiàng)目為那些在一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域頗具天賦并滿足項(xiàng)目要求的學(xué)生提供具有高度選擇性的機(jī)會(huì)。成功完成項(xiàng)目后，學(xué)生會(huì)有自己研究課題的數(shù)字作品集，并與大學(xué)委員會(huì)申請(qǐng)相聯(lián)，這會(huì)讓學(xué)生在眾多申請(qǐng)人中更具有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生必須申請(qǐng)才能參加，申請(qǐng)應(yīng)包括老師和家長(zhǎng)的推薦信、展現(xiàn)創(chuàng)造力的例子以及面試。一旦被錄取，10到12年級(jí)將按以下模式進(jìn)行：

第一年（10年級(jí)）——新加入該項(xiàng)目的學(xué)生將參加項(xiàng)目的豐富活動(dòng)。活動(dòng)包括校外研討會(huì)、客座演講人的特別課程，演講人有醫(yī)生、律師、職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、飛行員、法醫(yī)專(zhuān)家、干細(xì)胞研究者等。

第二年（11年級(jí)）——學(xué)生參加豐富項(xiàng)目發(fā)言人活動(dòng)并完成第二年的課題。第二年的課題應(yīng)當(dāng)在主題上與第一年課題相聯(lián)系。以往的課題包括干細(xì)胞研究、銀行業(yè)的重要性、環(huán)境問(wèn)題、兒童性格發(fā)展。

第三年（12年級(jí)）——學(xué)生參加豐富項(xiàng)目，并完成最后高等課題。和前兩年的課題一樣，該課題將收入學(xué)生的數(shù)字作品集內(nèi)，并與大學(xué)委員會(huì)申請(qǐng)相聯(lián)系，供大學(xué)招生顧問(wèn)瀏覽。3年的項(xiàng)目將理想地展示學(xué)生怎樣在項(xiàng)目的研究中成長(zhǎng)發(fā)展。

國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)：學(xué)校給各年級(jí)提供不同級(jí)別的英語(yǔ)輔導(dǎo)，以適應(yīng)多種英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的需求。特別英語(yǔ)課程I是對(duì)需要的學(xué)生進(jìn)行額外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)英語(yǔ)課堂。課程包括詞匯訓(xùn)練、詞性、大寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)的正確用法。除學(xué)習(xí)寫(xiě)作外，學(xué)生還將練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)和閱讀理解技巧。

俱樂(lè)部

學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能
藝術(shù)俱樂(lè)部
辯論隊(duì)
全球意識(shí)
機(jī)器人俱樂(lè)部
新聞
模擬聯(lián)合國(guó)
年鑒
爵士樂(lè)隊(duì)
弦樂(lè)隊(duì)
合唱團(tuán)

體育運(yùn)動(dòng)

籃球（男/女）
拉拉隊(duì)（女）
冰球（男/女）
田徑（男/女）
游泳（男/女）
越野（男/女）
足球（男/女）
網(wǎng)球（男/女）
排球（男/女）
高爾夫（男/女）
長(zhǎng)曲棍球（男/女）
體操（女）
橄欖球（男）

大學(xué)錄取率：99%

前 30%：1894
前 10%：2057

哈佛大學(xué)
哥倫比亞大學(xué)
杜克大學(xué)
康奈爾大學(xué)
加州伯克利學(xué)校
埃默里大學(xué)
喬治城大學(xué)
加州洛杉磯學(xué)校
維克森林大學(xué)
塔夫斯大學(xué)
密歇根大學(xué)
波士頓學(xué)院
紐約大學(xué)
布蘭迪斯大學(xué)
波士頓大學(xué)