美國MBA課程設(shè)置

美國MBA教育計劃一般有20至22門課，48至58個學分，全日制為二年制。

1、第一學年課程主要是核心課程，包括內(nèi)部或組織環(huán)境(如組織行為學)、外部及社會環(huán)境(如經(jīng)濟學)、專門職能領(lǐng)域(如會計、金融、營銷)、定量技術(shù)(如統(tǒng)計學、決策分析、計算機方法)等四個方面的10至13門課程。學生只有在完成第一學年課程后才被允許進入下一階段的學習。

2、第二學年課程為專業(yè)課選修課程，一般為管理和工商領(lǐng)域當代熱點問題，同時也與導師的學術(shù)興趣及研究方法相關(guān)。選修課一般要求至少10門，可以在其他學院或系選修。

美國MBA課程特色

1、數(shù)理論與實踐相結(jié)合的教學方法

目前，大多數(shù)MBA教育采用案例與理論相結(jié)合的方法，輔以角色扮演、管理游戲和模擬等。還邀請企業(yè)名流或具實踐經(jīng)驗的公司主管來校講課及參與教材的編輯。

2、不斷創(chuàng)新—國際化的MBA教育 

很多商學院不僅重視教學內(nèi)容的多元化，也開始使MBA教育在時間和學制上具有更大的靈活性。

3、“MBA精神”的塑造 

美國MBA還特別注重灌輸MBA精神。所謂MBA精神，主要指崇尚自由競爭和個人奮斗，崇尚冒險和創(chuàng)業(yè)，強調(diào)勤奮工作，注重理性分析，講求實際和辦事成效。

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