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申請(qǐng)美國(guó)本科 高質(zhì)量的科研項(xiàng)目助力申請(qǐng)者拿名校Offer

發(fā)布時(shí)間：2022-12-19 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

     

 　　申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)早早的就清楚，美國(guó)很多所高校早已不強(qiáng)制要求提交標(biāo)化成績(jī)了。而高校的招生官重點(diǎn)是把眼光放在申請(qǐng)者的各方面軟實(shí)力，標(biāo)化成績(jī)只是提交的參考指標(biāo)之一，并不能代表全部。因?yàn)閲?guó)內(nèi)的學(xué)生成績(jī)非常卷，優(yōu)秀的標(biāo)化成績(jī)一抓一大把。

 

　　
　　這些軟實(shí)力的要求是非常多元化的，比如你的活動(dòng)經(jīng)歷是否能夠體現(xiàn)你有國(guó)際化視野，批判性思維，創(chuàng)新能力，領(lǐng)導(dǎo)力等。如果你想申美本，那么，除了需要讓自己的硬件條件（包括GPA、TOFEL、SAT/ACT等）盡量獲得好的分?jǐn)?shù)以外，同時(shí)也需要擁有的軟實(shí)力包括：學(xué)科競(jìng)賽、科研項(xiàng)目、夏校等課外活動(dòng)經(jīng)歷。
　　
　　美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)表中，有一項(xiàng)課外活動(dòng)，其中有一個(gè)選項(xiàng)就是科研活動(dòng)。比如耶魯大學(xué)，專(zhuān)門(mén)有了一個(gè)欄目“學(xué)術(shù)成就”，單獨(dú)來(lái)填寫(xiě)，是為了強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者對(duì)科研成果的重視程度。
　　
　　一個(gè)好的科研項(xiàng)目，如能夠與你的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)掛鉤，也就是說(shuō)學(xué)校能通過(guò)這類(lèi)背景提升項(xiàng)目，可以看到你具備與這個(gè)專(zhuān)業(yè)相匹配的能力或者你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有足夠的興趣，并且已經(jīng)有深入研究，對(duì)于申本來(lái)說(shuō)能起到非常重要的作用。
　　
　　
　　1、科研項(xiàng)目有多重要？
　　
　　這方面，就需要能提供高質(zhì)量的產(chǎn)出，比如有學(xué)術(shù)相關(guān)的report產(chǎn)出。那么招生官會(huì)認(rèn)為，這名候選人，應(yīng)該會(huì)很好地適應(yīng)大學(xué)課程的難度。
　　
　　展示學(xué)術(shù)寫(xiě)作水平和能力
　　
　　如此給招生官展示，候選人是具備發(fā)論文水平或潛力的。
　　
　　2、提供導(dǎo)師的推薦信
　　
　　如果項(xiàng)目的導(dǎo)師來(lái)自頂尖名校，那么如果有導(dǎo)師的推薦信，無(wú)疑可以進(jìn)一步證明申請(qǐng)候選人的綜合實(shí)力。‍
　　
　　國(guó)外教育制度與國(guó)內(nèi)不同，很多當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生本身就帶有科研背景，因?yàn)閲?guó)外從高中開(kāi)始學(xué)生就可以自由選課了，很多學(xué)校會(huì)有一些青少年科研項(xiàng)目，讓高中生參加，另外還有很多實(shí)驗(yàn)室對(duì)高中生開(kāi)放，除了生化項(xiàng)目有年齡限制，其他實(shí)驗(yàn)室，如果周末或者暑假有名額，是非常歡迎高中生參加的。因此，國(guó)外很多學(xué)生在申本的時(shí)候，就已經(jīng)有發(fā)表論文的經(jīng)歷，在寫(xiě)申請(qǐng)文書(shū)時(shí)游刃有余，有很多科研經(jīng)歷可以寫(xiě)，顯得文書(shū)金光閃閃。
　　
　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在成功申請(qǐng)到美國(guó)名校的8653名學(xué)生中，64%的人曾有論文寫(xiě)作和發(fā)表經(jīng)歷。但中國(guó)學(xué)生整體科研能力或者科研經(jīng)歷稍顯薄弱，不過(guò)中國(guó)學(xué)生的考試能力很強(qiáng)，如果你缺乏科研活動(dòng)的經(jīng)歷或者背景，也不用太焦慮，只需要針對(duì)性地補(bǔ)足就可以。
　　
　　3、含金量的科研項(xiàng)目應(yīng)該具備哪些條件？
　　
　　在國(guó)外，導(dǎo)師是有評(píng)級(jí)的，比如在職教授，榮退教授，終身教授，助理教授，講師等，小編比較推薦在職的終身教授，第一，推薦信持續(xù)有效，第二，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，第三，地位受到學(xué)校以及社會(huì)認(rèn)可，推薦信的質(zhì)量比較高。
　　
　?、偻暾膶?dǎo)師配備
　　
　　比如有教授，助教，班主任，論文老師，師生互動(dòng)與小組討論兼?zhèn)?，可以在科研過(guò)程中導(dǎo)師跟學(xué)生有深度互動(dòng)。另外，參與后能獨(dú)立產(chǎn)出論文成果，請(qǐng)注意，在發(fā)表論文時(shí)，獨(dú)立第一作者效果優(yōu)于小組發(fā)表，英文論文優(yōu)于中文論文。
　　
　?、谕扑]信
　　
　　申請(qǐng)時(shí)，導(dǎo)師愿意作為推薦人提交推薦信，在提交推薦信時(shí)，教授網(wǎng)推優(yōu)于自行提交，edu郵箱優(yōu)于其他郵箱提交。
　　
　　4、科研成果可以用在申請(qǐng)環(huán)節(jié)的哪些地方？‍
　　
　?、貱V/PS/Essay
　　
　　科研成果可以體現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)能力以及你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的濃厚興趣，并且你已經(jīng)做過(guò)深入探索，可以把這些科研成果發(fā)表的論文用在申本的CV里，陳述在PS，Essay等文書(shū)中。
　　
　?、谕扑]信
　　
　　網(wǎng)推的推薦信，教授也會(huì)直接發(fā)到大學(xué)的郵箱里。‍
　　
　　科研成果對(duì)于申本來(lái)說(shuō)，有非常大的優(yōu)勢(shì)。尤其是后疫情時(shí)代，標(biāo)化成績(jī)50%，如果你是申請(qǐng)?zhí)傩５脑?，除了?biāo)化成績(jī)，建議提交科研成果。
　　
　　5、科研背景提升可以帶來(lái)哪些好處？‍
　　
　?、賹?duì)申請(qǐng)大學(xué)有幫助，可以為申請(qǐng)加分。
　　
　　②可以詳細(xì)了解大學(xué)課程是怎樣的授課方式。
　　
　?、弁ㄟ^(guò)比較細(xì)化的課題確定自己是否熱愛(ài)這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者我是否要讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)，如果要讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我能為自己做一個(gè)怎樣的規(guī)劃，我未來(lái)的路要怎么走？拿到名校offer只是一個(gè)開(kāi)始，更重要的是你是否喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后要做什么。‍
　　
　　6、選擇科研背景提升，如何配置？‍
　　
　　①課題
　　
　　對(duì)于高中生，建議搭配兩個(gè)課題，第一是專(zhuān)業(yè)課題，比如以后要讀商科，建議可以搭一個(gè)商科課題，探索這個(gè)專(zhuān)業(yè)的邊界；然后做一個(gè)細(xì)分課題，比如再讀一個(gè)跟金融相關(guān)的課題，對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深度了解。
　　
　　②知識(shí)
　　
　　當(dāng)然，也要看重課題可以獲得的通用型知識(shí)。比如對(duì)于現(xiàn)在比較熱門(mén)的AI，區(qū)塊鏈，物聯(lián)網(wǎng)，支付安全等課題，不僅要看課題本身，還要看與之相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，比如所有的物聯(lián)網(wǎng)區(qū)塊鏈相關(guān)的，都可以獲得這些通用的知識(shí)，這些知識(shí)以后可以用在智能城市，支付安全等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，只要能獲得這些知識(shí)的課題，大家都可以去考慮，而不是只看這個(gè)課題是否寫(xiě)智能城市，支付安全。所謂的通用知識(shí)，就是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)大范圍都會(huì)用到的知識(shí)。
　　
　?、劢淌?/span>
　　
　　在選擇課題的時(shí)候，往往會(huì)看這個(gè)教授是哪個(gè)學(xué)校的，是否是哈佛藤校等名校老師，其實(shí)除了學(xué)校的光環(huán)，更重要的是看教授的個(gè)人經(jīng)歷，比如他做過(guò)哪些項(xiàng)目，發(fā)表過(guò)哪些論文，論文是否被檢索，是否有國(guó)家項(xiàng)目在身等，也就是說(shuō)教授的個(gè)人成就大于在哪個(gè)學(xué)校任職。
　　
　　因?yàn)榻淌谠谶x擇任職學(xué)校時(shí)，會(huì)考慮多方面因素，比如學(xué)校的待遇，個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃等，所以我們?cè)谶x擇課題時(shí)，如果教授本身的背景非常強(qiáng)大，大家不一定非要看重任職學(xué)校的光環(huán)。‍
　　
　　總的來(lái)說(shuō)，美國(guó)名校的錄取絕對(duì)不僅僅只是看申請(qǐng)人過(guò)去的成績(jī)；更多的，是通過(guò)申請(qǐng)人過(guò)去的成績(jī)以及他們的科研和其他活動(dòng)背景，來(lái)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行評(píng)判并尋找證據(jù)與答案。如果你想了解更多的科研項(xiàng)目信息，或者在申請(qǐng)過(guò)程中有任何關(guān)于選校定校、專(zhuān)業(yè)選擇、背景提升、文書(shū)寫(xiě)作等任何問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)留美網(wǎng)。

 

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