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美國(guó)高中最全課程體系介紹 Regular、Honor、AP...

發(fā)布時(shí)間：2022-10-19 作者：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)     來(lái)源：留學(xué)美國(guó)網(wǎng)

     

 　　對(duì)于選擇去美國(guó)讀高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)美高的學(xué)習(xí)生活第一步要從了解美國(guó)高中的課程開(kāi)始。首先，在美國(guó)高中課程設(shè)置主要分為：常規(guī)（Regular）課程，榮譽(yù)（Honor）課程，AP課程或Advanced 課程，IB課程。

　　
　　有的美國(guó)高中取消了AP課程的設(shè)置，而開(kāi)設(shè)了符合自己學(xué)校體制的高級(jí)課程，叫做Advanced Courses或加速課程Accelerated Courses。
　　
　　但是Regular、Honor、AP和IB課程這四種課程到底是什么關(guān)系以及有何區(qū)別？一起來(lái)看看吧！
　　
　　一、Regular（常規(guī)）課程
　　
　　美國(guó)高中采取學(xué)分制，一般修讀18-24個(gè)學(xué)分就可以獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書(shū)。在美國(guó)，盡管每所美國(guó)高中課程設(shè)置不盡相同，但九到十二年級(jí)的課程一般包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史和社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、語(yǔ)言和藝術(shù)等6個(gè)大類。
　　
　?、僬n程/考試設(shè)計(jì)者：州/當(dāng)?shù)亟逃块T學(xué)校老師
　　
　　②涉及范圍：一般包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史和社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、語(yǔ)言和藝術(shù)等8個(gè)大類。
　　
　?、蹆?nèi)容設(shè)置：每個(gè)類別又有必修課和選修課。不同的學(xué)校在每個(gè)類別下提供的課程會(huì)有差別，越是頂級(jí)的學(xué)校提供的選擇范圍越廣。
　　
　　④課程/考試難度：四種類型中最簡(jiǎn)單的
　　
　　二、Honor（榮譽(yù)）課程
　　
　　　榮譽(yù)課程的難度是在標(biāo)準(zhǔn)課程和AP課程之間，即學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)課程修完并且成績(jī)優(yōu)秀，可以修榮譽(yù)課程，但是部分學(xué)校沒(méi)有榮譽(yù)課程。學(xué)生該上哪些榮譽(yù)課程，什么時(shí)候可以選擇榮譽(yù)課程，都需要和學(xué)校的school counselor聯(lián)系。榮譽(yù)課程滿分是屬于加權(quán)分，可以達(dá)到4.5，榮譽(yù)課程比普通課程難度會(huì)大，學(xué)生可以根據(jù)自己的課程難度進(jìn)行選課，剛?cè)ッ栏叩臅r(shí)候回先進(jìn)性測(cè)試，比如如果數(shù)學(xué)很好，有的學(xué)生九年級(jí)就學(xué)AP課程，再比如有的學(xué)生學(xué)微積分，美高的選課靈活的很高。
　　
　　榮譽(yù)課程和標(biāo)準(zhǔn)課程一樣，老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)給出學(xué)生的最終成績(jī)。除了榮譽(yù)課程，有的高中還設(shè)置Accelerated Classes等不同難度等級(jí)的課程。榮譽(yù)課程的GPA滿分不是4.0，而是高于一般標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算，例如有的課程滿分是4.25，有的是4.5等。具體需要參考學(xué)校的評(píng)分政策。
　　
　　①課程/考試設(shè)計(jì)者：州/當(dāng)?shù)亟逃块T學(xué)校老師
　　
　　②涉及范圍：一般包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史和社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、語(yǔ)言和藝術(shù)等8個(gè)大類。
　　
　?、蹆?nèi)容設(shè)置：不同學(xué)校提供的榮譽(yù)課程不盡相同，越是頂級(jí)的學(xué)校提供的榮譽(yù)課程越多。課程/考試難度：難度比常規(guī)課程大。
　　
　　三、AP（大學(xué)預(yù)修）課程
　　
　　　　AP全稱為Advanced Placement，在美國(guó)絕大多數(shù)高中開(kāi)設(shè)，相當(dāng)于大學(xué)一年級(jí)課程難度的大學(xué)先修課程。AP課程相當(dāng)于高中正常的一門課程，學(xué)校任課老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)被記錄在成績(jī)單當(dāng)中并且只對(duì)GPA有影響。學(xué)生通過(guò)在AP考試中的表現(xiàn)，證明其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)。AP目前涉及到22個(gè)專業(yè)，總共是37門課程，滿分是5分。如果想要成績(jī)遞送到大學(xué)，我們建議在4分以上，有一些學(xué)生我們近幾年看到校內(nèi)的AP成績(jī)還不錯(cuò)。
　　
　　①課程/考試設(shè)計(jì)者：College Board學(xué)校老師
　　
　?、谏婕胺秶?/strong>目前包括六大類型，STEM、英語(yǔ)、歷史和社會(huì)科學(xué)、世界語(yǔ)言和文化、藝術(shù)和研究，共有三十多門學(xué)科。
　　
　　③內(nèi)容設(shè)置：AP是標(biāo)準(zhǔn)化考試，意味著AP老師應(yīng)該講的內(nèi)容是一樣的。但不同的學(xué)校會(huì)提供不同的AP課程和課程數(shù)量。
　　
　　④課程/考試難度：一般來(lái)說(shuō)，四種類型中最難的
　　
　　極個(gè)別學(xué)校不開(kāi)設(shè)AP課程，但其所提供的Honor課程甚至比AP更難。
　　
　　AP課程 ≠ AP考試
　　
　　AP課程分?jǐn)?shù)≠ AP考試成績(jī)
　　
　　AP課程與AP考試是相互獨(dú)立的，學(xué)生可以在中學(xué)選修AP課程，在成績(jī)單上獲得學(xué)校AP課程的成績(jī)；也可以不參加AP課程，自學(xué)并進(jìn)行AP考試，獲得AP成績(jī)。但從打好學(xué)科基礎(chǔ)的角度，我們更建議修讀AP課程并參加AP考試。
　　
　　AP課程的優(yōu)勢(shì)
　　
　　1.增加GPA成績(jī)，平均每門AP課程成績(jī)可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)一流大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的第一考慮要素，是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
　　
　　2.學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ淖詈米C明，在美國(guó)，能參加AP課程的學(xué)生本身已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生的體現(xiàn)，其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在AP課程的選擇過(guò)程中，必須考慮未來(lái)大學(xué)的專業(yè)方向，因此使得一流大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有未來(lái)專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。
　　
　　3.美國(guó)一流名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的最重要指標(biāo)
　　
　　由于AP課程是美國(guó)大學(xué)大一的內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度增加很大。因此一流大學(xué)能夠從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
　　
　　4.可換大學(xué)學(xué)分，以便提前大學(xué)畢業(yè)或在大學(xué)學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程
　　
　　美國(guó)和加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試并授予大學(xué)學(xué)分。如果在中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年畢業(yè)。在美國(guó)，獲取一個(gè)名校的大學(xué)學(xué)分約需要1000美元，而一門AP課程約可抵三到六個(gè)大學(xué)學(xué)分。所以中國(guó)學(xué)生所學(xué)的任何一門AP課程都有可能到美國(guó)后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分，即3000到6000美元。
　　
　　為什么 Honor 和 AP 課程重要？
 
　　
　　因?yàn)?Honor和AP有GPA加權(quán)，可以提升你的GPA，除非你的學(xué)校不接受Honor和AP加權(quán)GPA；更重要的是Honor和AP課程展示了你的學(xué)術(shù)能力，大學(xué)招生官會(huì)專門看你的Honor和AP課程成績(jī)，兩者都對(duì)美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)有幫助。
　　
　　四、IB課程
　　
　　通常所說(shuō)的IB（International Baccalaureate Diploma Program,簡(jiǎn)稱IB課程），指國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級(jí)。同時(shí)也必須修讀創(chuàng)意的核心課程。
 
　　為什么開(kāi)設(shè)這個(gè)課程？主要針對(duì)于像美國(guó)很多外交官，它在世界不同的地方，那他的孩子，他們選擇IB課程體系就便于更好的銜接，對(duì)美國(guó)而言，開(kāi)設(shè)IB課程的學(xué)校并不多。但在中國(guó)，IB課程開(kāi)設(shè)的學(xué)校很多，IB是所有課程當(dāng)中體系最難得。IB單項(xiàng)滿分是7分，實(shí)際總分是有六門42分，同時(shí)還有一些論文要寫(xiě)，寫(xiě)作業(yè)project要做，是三分，總共45分。IB對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作要求很高，很多IB成績(jī)好的孩子從小就要學(xué)IB，對(duì)課程體系比較了解。比如說(shuō)你剛剛?cè)ッ栏咦x11年級(jí)，就相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高二，那就不建議選擇IB，因?yàn)殡y度很大。
　　
　　①課程/考試設(shè)計(jì)者：International Baccalaureate Organization，國(guó)際文憑組織
　　
　?、谏婕胺秶?/strong>六個(gè)學(xué)科組（第一組：語(yǔ)言a與世界文學(xué)，通常指學(xué)生的母語(yǔ)；第二組：語(yǔ)言b，母語(yǔ)以外的現(xiàn)代語(yǔ)；第三組：個(gè)人與社會(huì)學(xué)；第四組：實(shí)驗(yàn)科學(xué)；第五組：數(shù)學(xué)；第六組：藝術(shù)與選修）加創(chuàng)意核心課程。
　　
　?、蹆?nèi)容設(shè)置：所有IB文憑項(xiàng)目學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級(jí)。也必須修讀創(chuàng)意的核心課程—CAS（創(chuàng)造、行動(dòng)、服務(wù)Creativity, Action, Service），TOK（知識(shí)理論Theory of Knowledge)，EE（擴(kuò)展論文Extended Essay）。
　　
　　④課程/考試難度：學(xué)制2年。
　　
　　同學(xué)們要合理搭配課程選擇，根據(jù)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程及自己之后想要就讀的專業(yè)，與school counselor和大學(xué)申請(qǐng)顧問(wèn)聯(lián)系確認(rèn)。
　　
　　以上就是Regular、Honor、AP和IB課程這四種課程的區(qū)別，如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢留美網(wǎng)，我們助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。盡早規(guī)劃和遞交申請(qǐng)，對(duì)您未來(lái)留學(xué)會(huì)更有幫助！

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